“5•10”中小学生心理健康日

 

 一、为什么要设立“‘5·10’中小学生心理健康日”？

从1995年启动心理健康教育至今，我们已经走过了15个年头，心理健康教育工作也取得了很大的成绩，为巩固这一成绩，继续保持我市心理健康教育在全国的领先地位，充分发挥心理健康教育在未成年人思想道德建设工作中的重要作用，经市政府同意，市教育局将每年的5月10日定为“全市中小学生心理健康日”，并开展不同的主题活动，表达了市委市政府对广大中小学生健康成长的关心与期望，希望全社会都来关注身心健康。

 

二、设立“‘5·10’中小学生心理健康日”有什么意义？

（一）5·12是汶川地震纪念日，4·14是玉树地震纪念日。遵照中央有关指示精神，要大力开展心理辅导活动，树立广大青少年珍爱生命、热爱生命的乐观主义精神。

（二）5月份正值中、高考前夕，广大考生考试压力很大，焦虑、浮躁的问题较突出，需要进行有针对性的心理辅导，从而帮助其树立必胜的学习信念、轻松应考。

（三）以心理健康日的形式，彰显中小学生心理健康的重要意义，呼唤全社会都来关注中小学生身心健康，形成全社会共创身心和谐、家庭和谐、城市和谐，乃至国家和谐、世界和谐新局面。

（四）以关注中小学生心理健康为起点，逐渐开启全市居民身心健康、和谐城市的建设步伐与崭新局面，为实现和谐省会、和谐中国乃至和谐世界的理想而奋斗。

三、“‘5·10’中小学生心理健康日”的主题是什么？

“5·10”中小学生心理健康日总主题：“我要赢”

确定每年5月10日为全市中小学生心理健康日，取“510”的谐音“我要赢”、“0510”的谐音“你我要赢”。其目的是培养中小学生“赢在心态、赢得自信、赢取机遇、赢定人生”的精神，有助于培养中小学生健全的人格、自信、乐观、阳光的心态，对美好人生的健康追求。

每年围绕“‘5·10’中小学生心理健康日”开展系列活动，加深居民认识，加强政策保障。

四、标识的意义：

红色“心”：代表心理、心灵，体现主题“心理健康日”

　　　　　　红色：流动的、鲜活的、有生命力的

“V”形：代表胜利、赢

金色“510”：谐音“我要赢”；

象征钥匙――解决问题的方法与能力

　　　　　　金色：代表光明、本性，象征人与生俱来的潜能与美好未来。